Mega-Übung Klausur 29.09.

Alle Themen der Évaluation n°1 · Verben · Adverbien · à/de · indirekte Frage · Vokabeln unité 3 · Québec · Sätze schreiben · 137 Fragen + Schreibteil · Bonne chance, Laura !
Merkzettel – zuerst lesen (antippen zum Zuklappen)

① Unregelmäßige Verben (Präsens)
payer: je paie, tu paies, il paie, nous payons, vous payez, ils paient · essayer genauso
tenir: je tiens, tu tiens, il tient, nous tenons, vous tenez, ils tiennent
sortir: je sors, nous sortons, ils sortent · dormir: je dors, nous dormons, ils dorment
devoir: je dois, nous devons, ils doivent · savoir: je sais, nous savons, ils savent
pouvoir: ils peuvent · dire: vous dites · courir: tu cours, nous courons · choisir: ils choisissent · décrire: nous décrivons

② Imparfait = nous-Form Präsens ohne -ons + ais, ais, ait, ions, iez, aient
nous prenons → je prenais · nous savons → il savait · nous partons → tu partais · nous connaissons → vous connaissiez
Achtung: je commençais, je mangeais · être → j'étais

③ Passé composé
Mit être: aller, venir, arriver, partir, entrer, sortir, naître, mourir, tomber, rester, retourner, rentrer, monter, descendre, passer + alle reflexiven Verben → Angleichung: elle est allée, ils se sont baignés
Partizipien: fait, dit, été, eu, pris, mis, vu, lu, écrit, voulu, pu, dû, su, venu, né, mort, vécu, tenu
Imparfait = Hintergrund/Gewohnheit (souvent, toujours, quand j'étais petite) · Passé composé = einmalige Handlung (un jour, soudain, hier)

④ Adverbien auf -ment = weibliche Form + ment: heureuse → heureusement, sérieuse → sérieusement
Endet schon auf Vokal: rapide → rapidement, vrai → vraiment · traditionnel → traditionnellement
Ausnahmen: bon → bien, mauvais → mal, seul → seulement (= nur!) · beau → de belle manière
Nach être steht das Adjektiv: Le prof est sévère. Beim Verb das Adverb: Il regarde sévèrement.

⑤ Verb + à / de / ø + Infinitiv
à: commencer à, continuer à, réussir à, arriver à, apprendre à, aider qn à, encourager qn à
de: essayer de, oublier de, décider de, choisir de, rêver de, dire à qn de, proposer à qn de, demander à qn de
ø: aimer, adorer, détester, préférer, vouloir, pouvoir, devoir, savoir, il faut

⑥ Indirekte Frage
Ja/Nein-Frage → si (si + il = s'il, aber si elle): « Tu viens ? » → Il demande si je viens.
Mit Fragewort bleibt das Fragewort, est-ce que fällt weg: « Où est-ce que tu habites ? » → Il demande où j'habite.
« Qu'est-ce que … ? » → ce que · Pronomen ändern sich: « Tu viens avec moi ? » → Léa demande si je viens avec elle.

⑦ Pronoms toniques: moi, toi, lui, elle, nous, vous, eux, elles — nach Präposition (avec moi, chez lui) und in Kurzantworten (Moi !)

⑨ Ein Land vorstellen – Redemittel
Le Québec se trouve dans l'est du Canada, au bord de l'océan Atlantique. · C'est une province francophone. · Il est trois fois plus grand que la France. · La capitale est …, la plus grande ville est … · Le pays compte 8,6 millions d'habitants. · 50 % du territoire sont des forêts. · Il y a beaucoup de fleuves, de rivières et de lacs. · En hiver, il fait très froid ; en été, il fait chaud. · Le climat dépend des régions. · Dans le nord …, dans le sud … · La plupart des villes se trouvent … · Les habitants sont d'origine française. · On parle français. · J'aimerais y aller parce que …

⑧ So baust du einen Satz: (Zeit) + Subjekt + Verb + Ergänzung + Ort. Erst das Verb bestimmen: Welche Zeit? Welche Person? Braucht es à/de? Dann den Rest anhängen. Beispiel: Hier, / je / suis allée / au cinéma / avec mes amies.

Vokabeln unité 3

le sèche-cheveux
der Föhn
l'oreiller (m)
das Kopfkissen
le dentifrice
die Zahnpasta
le pansement
das Pflaster
le couteau
das Messer
couper qc
etw. schneiden
se couper
sich schneiden
le coffre
der Kofferraum
le volet
der Rollladen
la famille d'accueil
die Gastfamilie
le/la corres
der/die Austauschpartner/in
avoir l'air
aussehen
le progrès
der Fortschritt
mot à mot
wörtlich
un malentendu
ein Missverständnis
les faux-amis
falsche Freunde
manquer à qn
jdm fehlen (Tu me manques.)
râler
meckern
en fait
eigentlich
mal
schlecht (Adverb)
Tipp: Erst den Merkzettel lesen, dann Teil für Teil. Bei den Sätzen (L, N) zählt jedes Wort: Verbzeit, à/de, Artikel. Nach dem Auswerten siehst du die richtige Lösung – schreib die falschen Sätze danach ins Heft!
Partie A
Unregelmäßige Verben im Präsens (Tabelle aus deinem Test).
Partie B
Imparfait: nous-Form ohne -ons + Endung.
Partie C
Participe passé.
Partie D
Passé composé mit être oder avoir? Schreibe Hilfsverb + Partizip (Angleichung!).
Partie E
Imparfait oder passé composé?
Partie F
Adjektiv oder Adverb? (wie Arbeitsblatt Nr. 7)
Partie G
Bilde das Adverb.
Partie H
à, de oder nichts (ø)?
Partie I
Indirekte Frage: Wähle den richtigen Satz.
Partie J
Indirekte Frage selbst schreiben: Nur den Nebensatz eintragen.
Partie K
Vokabeln unité 3: Wie heißt das auf Französisch?
Partie L
Satzbau: Bilde aus den Bausteinen einen ganzen Satz. Achte auf Zeit, Angleichung und à/de.
Partie M
Parler de la géographie d'un pays: Lückentext Québec (Arbeitsblatt 21.09.).
Partie N
Übersetze ins Französische (die Sätze aus deinem Test vom 01.09.). Tipp: Zeit + à/de zuerst klären!
Partie O
Schreiben (wird nicht automatisch bewertet – Sanvi korrigiert es): Textproduktion „Ein Land vorstellen“ und „Mon échange“. Jeweils 6–8 Sätze.

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